しかし，ケータイを持っていないことを人に告げると，とても驚かれます。学生さんからは，「先生，よく生きてられますね」と言われ，ドコモショップの店員さんからは，「お客さん，本当にいいんですか。何でしたら，通話だけのお安いサービスもありますよ」と，解約を思いとどまるよう，説得されました。
いやはや，天然記念物扱いです。しかるに，統計をみると，自分がいかに珍しい存在であるかが分かります。総務省の『平成21年・通信利用動向調査』によると，過去1年の間にケータイを使ったことがあるという，ケータイの利用率は，6歳以上の対象者の74.8％だそうです。2001年の41.9％に比して，かなり伸びています。
ちなみに年齢別にみると，2009年の30代の利用率は95％です。つまり，私は，残りの5％に含まれていることになります。年齢別の利用率の動向を，例の社会地図形式で俯瞰すると，下図のようになります。
http://www.soumu.go.jp/johotsusintokei/statistics/statistics05a.html
当然ですが，若年層ほど利用率が高くなっています。最近の20～40代では，利用率が90％を超えています。もっとも，高齢層でも利用率はかなり高くなっており，2009年の70代では40.2％となっています。2001年の10.6％に比して，著しい伸びです。
ところで，この便利なツールの使用を強制的に制限されている人たちがいます。学校に通う児童生徒です。2009年1月，文科省は「学校における携帯電話の利用等について」という通知を出し，小・中学校では校内への持ち込みを原則禁止，高等学校では校内での利用を制限，という方針を明らかにしました。生徒が授業中にメールをするなど，教育活動に支障が出ている状況を憂いてのことでしょう。私としては，よいことだと思います。
しかし，一歩校外に出てみると，電車やバスの中で通話するなど，マナー違反をしている大人の姿を，彼らは至る所で目にすることになります。これでは，上記の政策の効果は半減するというものでしょう。子どものケータイ利用の適正化を実現するには，学校内における強制策と同時に，校外において，大人が範を示す，ということも重要だと思います。学校とは，所詮，子どもの生活の場の一部でしかないのですから。