首都圏の大学学部別の公務員・教員就職率

　前回は，母校・東京学芸大学と文教大学教育学部について，卒業生の教員就職率を出してみました。資料は，旺文社の『大学の真の実力 2018年度用』です。
https://www.obunsha.co.jp/product/detail/051009

　各大学の学部別に，公務員就職者数と教員就職者数が分かる，スグレモノです。私はこれを使って，公務員就職率と教員就職率の分布を明らかにしたいと考えました。また上位の20位を拾い，「公務員（教員）になるならココ」という情報も出したいと思いました。

　ひとまず首都圏（埼玉・千葉・東京・神奈川）の分だけ，データベースを作りました。それぞれの学部について，就職率の算出に必要なデータを入力した次第です。その数，720学部なり。

　公務員（教員）就職率を出すに当たっては，就職の意思のない大学院等進学者を，卒業生全体から除いた数をベースにしました。東京学芸大学教育学部でいうと，今年春の卒業生は1131人，進学者は213人，教員就職者は317人ですので，教員就職率＝317／（1131－213）＝34.5％　となります。これは，前回の記事で明らかにしたことです。

　公務員（教員）就職者が非公表であるなど，率の計算ができない学部，分母（卒業生から進学者を除いた数）が50人に満たない学部は，分析対象から外します。

　私はこのやり方で，首都圏の664学部の公務員就職率，649学部の教員就職率を明らかにしました。下表は，その分布です。

　なお，本資料に計上されている就職者数は，フルタイムの雇用形態のようですので，臨時職員や時間講師の類は含まれないと思われます。フルタイムの公務員（教員）就職率です。

　公務員や教員になる学生は多くないので，就職率が5％ないしは10％未満という学部がほとんどです。

　私の母校・東京学芸大学教育学部は，公務員就職率が5.1％，教員就職率が34.5％ですので，表の黄色マークの階級に属します。

　しかし，率が高い学部もありますね。公務員就職率のマックスは48.9％，教員就職率のそれは79.5％です（いずれも私立）。教員就職率およそ8割。前回みた文教大学教育学部の74.8％をも凌駕していますが，どこかしら。

　では，首都圏の大学の学部のうち，公務員就職率ないしは教員就職率が高い学部の顔ぶれをみていただきましょう。まずは，前者の上位20位です。表の「母数」は，パーセンテージの分母となった数（＝卒業生数－進学者数）です。

　トップは，日本文化大学ですか。公務員就職率48.9％，およそ半分。公務員に強い大学として定評があり，公務員志望者向けの「公共コース」，警察官・消防官向けの「法心理コース」といった課程を設けているようです。
http://www.nihonbunka-u.ac.jp/about/feature/

　その次は，同じ八王子市にある創価大学看護学部。そして３位は，東京大学・法学部です。多くが国家公務員でしょう。

　上位20学部の内訳は，国立が10，私立が9で，公立は首都大学東京の都市環境学部がランクインしています。

　次に，教員就職率です。わが母校・東京学芸大学は，首都圏の上位20位にランクインするか。50％以上，進学者を除く卒業生の半分以上が教員になる学部は赤字にしました。

　トップは，千葉の秀明大学です。文教を上回るって，ここですか。「学校教師学部」と名にふさわしく，強いですねえ。全寮制で，1年次から学校現場で研修をしているそうです。
http://www.shumei-u.ac.jp/faculties/edu/index.html

　３位は鎌倉女子大学の教育学部で，４・５位が千葉大と埼玉大の教育学部となっています。私が出入りしていた武蔵野大学の教育学部は48.1％で9位。割と頑張っているんだな。

　母校・東京学芸大学（34.5％）は，首都圏の649学部の中では17位となっています。横国は19位。前回も書きましたが，ゼロ免課程の学生が結構おり，この部分を除けば率はもっと上がるでしょう（それは千葉大や埼玉大の教育学部も同じですが）。

　14位の聖徳大学児童学部は，亡き恩師・陣内靖彦先生が，学大を定年後に行かれたところです。

　上記の2つの表は，「公務員（教員）になるならココ」という情報にもなるかと思います。これは首都圏（1都3県）のデータです。射程を全国に広げれば，顔ぶれはガラリと変わるでしょう。過激な広告で知られる，関西の雄・近畿大学は強そうだな。

　どなたか時間のある方，関西版をぜひやってみてください。旺文社の『大学の真の実力 2018年度用』は，2300円です。

旺文社『大学の真の実力』

　３連休の２日目ですが，いかがお過ごしでしょうか。秋晴れの空が広がっていますね。近くのソレイユの丘は，家族連れで賑わっていることでしょう。私は変わらず，自宅仕事ですが。

　さて，毎年この時期になると，各社の大学調査の結果をまとめた冊子が公刊されます。翌年度の受験生の参考に供するためです。私は毎年，読売新聞社の『大学の実力』を購入していますが，旺文社も独自に調査をやっているようです。

　受験雑誌『蛍雪時代』で知られる会社ですが，その特別号として，大学調査のデータをまとめた冊子が出るようです。その名は『大学の真の実力』。今年（2017年）の調査には，全国の751大学全てが回答しているとのこと。
https://www.obunsha.co.jp/product/detail/051009

　今年の調査結果の冊子を，アマゾンで取り寄せました。

　全大学が回答しているのは，大学（学部）別の退学率のようなデータは出さない，という編集方針の故でしょう。

　しからば，読者の目を引く「きわどい」データが載ってないかというと，そんなことはありません。入学者の地元出身率・現役率，卒業者のうちの公務員就職者・教員就職者など，読売新聞調査にはないデータも載っています。

　公務員就職者・教員就職者数を，全国の大学の学部別に知れるのはスゴイ。私は，東京学芸大学という教員養成大学の出身ですので，教員就職率という指標に関心を持ちます。

　この資料が集計している教員就職者とは，無期雇用，ないしは雇用期間1年以上で週の労働時間が30～40時間程度の者，ということですので，フルタイムの雇用形態の者とみてよいでしょう。時間講師の類は含まれないと思われます。

　はて，今の学大はどれくらい頑張っているか。300ページに，今年春の学大の卒業生（1131人）の進路が出ています。私の頃からのライバル，埼玉の私大・文教大学教育学部との優劣も，気になりますねえ。以下のシンプルな比較表を作ってみました。

　教員就職者数は，学大が317人，文教大が347人です。卒業者は学大の方が多いのに，教員就職者は文教のほうが多し。就職の意思のない大学院等進学者を除く卒業生（学大の場合，1131－213＝918人）に占める，教員就職者の割合は，学大が34.5％，文教が74.8％です。

　ぐうう，倍以上の差です。だいぶ水を開けられていますねえ。まあ学大の場合，ゼロ免課程が結構ありますので，この部分を除いたら教員就職率はもっとアップするでしょうが，それでも文教の74.8％には及ばないだろうなあ。

　上表のデータをグラフにしましょう。進学者を除く卒業生ベースの教員就職率がイメージしやすいようにします。この場合，横幅も使えるモザイク図が一番。横幅を使って，進学者とそれ以外に分かち，後者の中での教員就職者の比重を可視化します。

　違いがよく分かりますね。進学先も就職先も決まってない進路未定者は，教員養成大学の場合は，多くが教員採用試験の浪人組でしょう。

　これは2つの大学の結果ですが，他にも教員養成大学（学部）はたくさんあります。学大の教員就職率は34.5％ですが，全体の中の位置はどうなのかなあ。国立と私立の分布の差も知りたいところ。国立の教員養成大学は，未だに研究志向が強く，社会のニーズに応えていない，という社説を新聞で読んだことがありますが，国立と私立ではどっちに軍配が上がるか。

　目下，首都圏（1都3県）の分のデータベースを作っているところです。おカネのある研究者なら，バイトを雇って全国の大学（学部）の卒業生の進路DBを作るのも容易でしょうが，私はそうはいきません。
https://twitter.com/tmaita77/status/916614544906117120

　しかるに，限られた労力（資源）から有意義なアウトプットを引き出すのも，研究者の腕の見せ所。首都圏のデータをもとに，教員就職率の分布と，「教員ないしは公務員を目指すなら，＊＊大学の＊＊学部！」ということが分かるデータを作ってみようと思います。

47都道府県の真正待機児童数の推定

　すっかり知れ渡っている，待機児童問題。待機児童とは，保育所に入りたくても入れず，待たされている児童のことです。

　この数はどれほどか。毎年，厚労省が数値を発表していますが，この統計が「抜け」だらけで，実態を把握し切れていないことはよく知られています。「どうせダメだろう」と，保育所への入所を申し込まなかった場合はカウントされない，母親が求職活動をしなかった場合はカウントされないなど…。

　こういう状況に危機感を持ったのか，野村総研が，就学前の乳幼児がいる母親を対象にした大規模調査をもとに，真正の待機児童数を推し量ってくれました。希望しつつも入れなかった乳幼児の数で，厚労省の狭い定義から外れるものも含みます。その数，34万6千人とのこと。
https://mainichi.jp/articles/20170930/k00/00m/040/133000c

　厚労省発表によると，2016年4月時点の待機児童数は2万3553人。ずいぶん違いますねえ。公的統計の背後には，13倍もの暗数があると推測されます。

　さて，上記の真正待機児童の推定数34万6千人ですが，この数は，2016年10月時点の保育所等非在所者（約369万人）の9.37％に該当します。保育所等非在所者とは，0～5歳人口から，認可保育所および幼保連携・保育型認定こども園の在所者数を引いた数です。

　私はこの比率（9.37％）を適用して，47都道府県の真正待機児童の数を見積もってみました。各県の0～5歳の保育所等非在所児の9.37％が，希望しつつも入れないでいる，真正の待機児童である。こういう仮定です。

　真正の待機児童数（c）は，保育所等非在所児数（＝a－b）に0.0937をかけることで得られます。東京の場合，出てきた数は3万9620人。厚労省発表の2016年4月時点の数値（8466人）と隔たってますね。

　厚労省統計（d）によると，9の県で待機児童数がゼロという素晴らしい結果が出ていますが，母親の生の声をもとにすると，残念ながら4ケタの待機児童がいると推測されます。

　北海道，埼玉，千葉，東京，神奈川，静岡，愛知，大阪，兵庫，福岡では，5ケタの暗数があると見込まれます（黄色マーク）。cの赤太字は，真正待機児童数が当局発表の100倍以上に上る県で，北海道，群馬，岐阜，愛知，和歌山，佐賀が該当します。

　以上は，9.37％という比率を一律に適用したラフ推計です。保育所不足が深刻な都市部では，もっと高い比を乗じるのが妥当でしょうから，真正待機児童数はもっと多くなると思われます。

　ただ言えるのは，待機児童数を掬う現行の網の目があまりにも粗い，ということ。上表の右端に示された潜在需要数に，各自治体は目を向けてもらいたいと思います。

2017年9月の教員不祥事報道

　日が落ちるのが早くなりました。夕刻の散歩は，５時くらいに出ています。もう半袖じゃ肌寒いですね。

　月末の教員不祥事報道の整理です。今月，私がネット上で把握した報道は44件です。赤字は珍事案。児童に無理やり給食を食べさせ，5人を嘔吐させたという，小学校のベテラン女性教師の事案が注目されます。

　私の頃は，「お前が全部食わないと，みんなが昼休みに入れんぞ」とよく脅されました。保護者からも「偏食は厳しく直してほしい」という要望多数で，涙目になってゲロを吐く児童も結構いました（それがもとで，いじめに発展すると）。

　しかしですねえ。これは「肉体的苦痛を与える」という，体罰の構成要件に該当するともとれますね。あまり，やり過ぎないようにしてほしいものです。

　明日から10月，秋も深くなってきます。季節の変わり目，体調を崩されませぬよう。背景を秋晴れ模様に変えます。

＜2017年9月の教員不祥事報道＞
・女子更衣室にカメラ設置し盗撮企て、小学校教諭免職
　 （9/4，日刊スポーツ，兵庫，小，男，31）
・盗撮の41歳小学教諭を懲戒免職（9/4，日刊スポーツ，東京，小，男，41）
・「競馬や借金の返済に…」　90万円着服の元小学校校長に退職金返納命令
　（9/4，名古屋テレビ，愛知，小，男，60）
・野球部物品購入費約３０万円私的流用した中学校教諭を懲戒免職
　（9/6，産経，宮城，流用：中男56，セクハラ：小男49）
・京都で生徒引率中に万引疑い…女性養護教諭を逮捕 
　（9/6，サンスポ，鳥取，中，女，35）
・無免許運転：支援学校教諭の処分検討（9/6，毎日，』岐阜，特，男，30代）
・生徒の指骨折させた教諭を懲戒戒告（9/7，MBC，鹿児島，男，40代）
・はがき偽造：学校講師、容疑で逮捕（9/8，毎日，愛媛，特，男，29）
・体罰と暴言で男性教諭処分　県教委、停職１カ月
　（9/8，神奈川新聞，神奈川，高，男，51）
・北海道立高の教諭逮捕　速度測定器蹴った容疑
　（9/8，産経，北海道，高，男，52）
・市立小学校男性臨時教師が盗撮　懲免処分（9/8，朝日放送，大阪，小，男，23）
・校内に大量の女性下着　「バザー販売用」男性教諭が保管
　（9/9，西日本新聞，福岡，高，男，40代）
・＜高知・公立中教諭＞女子生徒３人に「校内外でキス」
　（9/9，毎日，高知，中，男，40代）
・男児に強制わいせつ容疑、保育教諭の36歳男を逮捕 
　（9/11，日刊スポーツ，静岡，男，36）
・男性高校教諭が女子生徒30人に「正座」強要（9/14，福島民友，福島，高，男）
・大阪・市立高：無免許教科で授業　非常勤講師
　（9/14，毎日，大阪，高，男，20代）
・わいせつ動画投稿疑いの高校教諭を懲戒免職 
　（9/15，サンスポ，滋賀，高，男，31）
・スマホ盗撮の高校教師「懲戒免職」　女子高生などのスカート内
　（9/16，福島民友，福島，高，男，30）
・＜わいせつ＞ＳＮＳに下半身動画投稿　高校教諭を懲戒免職
　（9/16，毎日，滋賀，高，男，31）
・支援学校の講師逮捕＝女子中生にわいせつ容疑
　（9/19，時事通信，兵庫，特，男，23）
・小学校教諭、男児にわいせつ未遂容疑　トイレ個室に押し込む
　（9/20，京都新聞，茨城，小，男，37）
・酒気帯び運転の中学教諭２人懲戒免職　岩手県教委
　（9/21，産経，中男57，中女52）
・＜児童情報紛失＞女性教諭、飲酒後転倒で意識失い
　（9/21，毎日，大阪，小，女，50代）
・不正に口座開設　容疑で小学校教諭を逮捕（9/21，産経，茨城，小，男，43）
・女子高生の裸撮影した疑い　高校非常勤講師の男逮捕 
　（9/21，日刊スポーツ，千葉，高，男，23）
・下着窃盗容疑で小学校教諭逮捕、写真や動画を撮影 
　（9/21，日刊スポーツ，奈良，小，男，48）
・教え子の小６女児にわいせつ容疑　56歳教員を逮捕 
　（9/21，日刊スポーツ，茨城，小，男，56）
・中学講師が衣類“万引き”　試着室に何度も
　（9/22，テレビ朝日，広島，中，女，47）
・中学校長、住宅侵入疑い　宮崎、呼気からアルコール
　（9/22，産経，宮崎，中，男，59）
・小学校教諭が酒飲みノーヘルでミニバイク運転
　（9/23，神戸新聞，兵庫，小，男，24）
・懲戒処分：万引き中学教諭、減給　横浜市教委
　（9/23，毎日，神奈川，中，女，34）
・傷害容疑で高校教諭逮捕　茨城・取手の飲食店
　（9/25，産経，東京，高，男，27）
・中学校侵入し女子生徒の上履き盗んだ疑いで支援学校講師を免職
　（9/25，サンスポ，秋田，特，男，22）
・給食の完食指導で５人が嘔吐　小学校教諭を厳重注意
　（9/26，朝日，岐阜，女，50代）
・覚醒剤所持で逮捕された中学教諭を懲戒免職（9/26，産経，埼玉，中，男，27）
・中学校の20代男性教師 勤務先の女子生徒にみだらな行為で書類送検
　（9/27，東海テレビ，愛知，中，男，20代）
・部活中に女子生徒の脚触る　中学教諭、保護者に謝罪
　（9/28，神戸新聞，兵庫，中，男，40代）
・男子生徒に“平手打ち”で骨折など全治３カ月
　（9/28，TNC，福岡，高，男，30代）
・水泳授業中、腕立てする女子高生にまたがる　教諭を処分
　（9/29，朝日，大阪，高，男，57）
・飲酒運転の車に同乗の教諭を懲戒停職処分（9/29，日テレ，山梨，小，男，20代）
・少女との淫らな行為撮影の男性講師ら懲戒免職
　（9/29，産経，大阪，高，男，34）
・着服：元中学校長、ＰＴＡ費など　室蘭、登別で計２３８万円
　（9/29，毎日，北海道，中，男，60）
・女子生徒に「結婚して下さい」　高校の助手を停職処分
　（9/30，朝日，神奈川，高，男，20代）
・酔って車にビールかけたうえ破損　男性教諭と講師を懲戒処分
　（9/30，産経，大阪，中，男，29・31）

親世代の所得と大学授業料の変化

　昨日の文科省の発表によると，2015年度の私大の平均年間授業料は86万8447円で，過去最高を記録したそうです。
http://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/shinkou/07021403/1396452.htm

　記録更新は毎年のことですので，驚くに値しませんが，「高い」の一言に尽きます。その一方で，親世代の所得は減ってきていますので，家計の負担は大きくなっています。今や親を頼れず，学費稼ぎの無理なバイトをしたり，奨学金という借金をフルに借り込む学生も少なくありません。

　私は，このトレンドをグラフで表してみたいと考えました。大学の授業料推移はググれば一発で出てきますが，親世代の所得の推移を重ねたものは見つかりません。あるにしても，全世帯の所得変化とリンクさせたものだけ。

　全世帯の所得減少は，高齢化（乏しい年金暮らし世帯の増加）によりますので，これは使わないほうがよいでしょう。願はくは，大学生の親世代の世帯に限定したいもの。

　厚労省の『国民生活基礎調査』に，世帯の年間所得分布を，世帯主の年齢層別に集計したデータがあります。年齢区分は10歳刻みになっていますが，世帯主が40～50代の世帯を，大学生の子がいる世帯と見立てることにしましょう。
http://www.mhlw.go.jp/toukei/list/20-21.html

　最新の2016年版の資料には，前年（2015年）のデータが掲載されています。

　両裾が低く，真ん中辺りに山があるノーマルカーブではないようです。最も多いのは，所得1200～1500万円の階級となっています。バリバリの働き盛りで，共働きの世帯も多いでしょうから，こうなるでしょうか。

　この幅広い分布を，一つの代表値に集約しましょう。極端な値に引きずられる平均値ではなく，中央値（Median）にします。上記の3216世帯を所得が高い順に並べた時，ちょうど真ん中にくる世帯の所得がナンボかです。

　右端の累積相対度数から，中央値は所得600～650万円の階級に含まれることが分かります。按分比例の考えを使って，中央値（50.0）がこの階級の中のどこにあるかを推し量ります。以下の2ステップです。

　①　（50.0－46.2）／（51.2－46.2）＝ 0.753
　②　600万円＋（50万円 × 0.753）≒ 637.7万円

　世帯主が40～50代の世帯の年間所得の中央値は，637.7万円と出ました。まあ，違和感はない数値ですね。これは2015年のデータですが，上記の厚労省資料は1996年版までをネットで見れますので，1995年以降の20年間の推移を辿ることができます。

　95年といえば，私が大学に入った年。当時と今では状況は変わっているでしょう。親世代の所得の変化と，国公私立大学の年間授業料のそれを併行させると，以下の表のようになります。国立の授業料は，2004年の独法化以降は，国が示した標準額です。公私立大学の額は平均値です。ソースは，冒頭のリンク先の文科省統計です。。

　黄色マークは観察期間中の最高値，青色マークは最低値です。

　予想通り，親世代の所得は減ってきています。ピークは96年の752.4万円でしたが，2015年現在では637.7万円までダウンしています。115万円の減です。

　その一方で，大学の授業料は年々上昇しています。1995年と2015年の両端を比べると，国立は8.8万円，公立は9.7万円，私立は14.0万円の増です。私立の負担増が顕著ですが，私大の比重が高いわが国にあっては，家計へのダメージは大きい。

　上表に示されたヤバいトレンドをグラフにしましょうと凹凸が結構ありますので，3年間隔の移動平均法で推移を滑らかにします。当該年と前後の年の数値（3年次）の平均をとるわけです。たとえば2000年の数値は，99年，00年，01年の平均をとります。

　このやり方で，親世代の世帯の所得中央値と私大授業料のカーブを描くと，下図のようになります。

　きれいな「X」になりました。家計の余裕のなくなりと，それを顧みない（冷酷な）学費増加。大学生のブラックバイトや奨学金返済地獄は，こういう条件に由来することを忘れてなりますまい。

　この問題がようやく認識されてきたようで，大学の授業料無償化について議論されています。高等教育は個人的な投資の意味合いが強いので，無償化はどうかという意見もあるようですが，教育を受けることは，奢侈品を買うのとは違います。法律で規定された「権利」です。それが家庭の経済条件に左右されることがあってはならぬこと。

　教育基本法第4条は「教育の機会均等」について定めていますが，それは初等・中等教育のみならず，高等教育にも適用されます。

　ただ大学の場合，一律に無償化を図るのは，富裕層を優遇することにもなるでしょう。金持ちだらけの大学もありますので。

　高等教育のどの部分を無償にするかが議論の焦点のようですが，まずは全体の学費の水準を下げ，貧困層に特化した授業料の減免枠を拡大するのがいいと，私は考えています。特定の部分に資源を注入する（狭く深く）ではなく，まずは「浅く広く」から始めたほうがいいと思います。

　私は，大学院以降はずっと授業料免除をもらいましたが，これにはホント救われました。私のような貧乏人が大学院博士課程まで学べたのは，この制度のおかげです。しかるに今は，独法化の影響もあり，枠がうんと減っているとのこと。それでもって，特定の部分を無償化したり，奨学金の貸付を増やすというのは，教育の機会均等に寄与しないでしょう。

　要は，「下」に手厚くする，ということです。2010年度に高校無償化政策が実施され，公立高校の学費が軒並み無償になりましたが，2014年度に制度改正されました。授業料の無償は止め，所得が一定水準以下の困窮家庭の生徒に就学支援金を支給する方式に変わりました。所得制限を設ける代わりに，浮いた財源で「下」に対する支援を手厚くする。これと類似のことを，大学段階でもやったらいいのではないか。

　日本の大学の授業料はバカ高なのですが，問題なのは，このことによって，大学教育を受けるチャンスが家庭の経済力によって制約されることです。こういう事態は，法が定める「教育の機会均等」の理念にも反すること。先決なのは，この病理を治癒することです。特定部分の無償化よりも，全体の学費の水準を下げる，貧困層を対象とした学費の減免枠を増やす。私がこう主張する所以です。

　高等教育の無償化という，インパクト100％の政策が目的化してしまってはいけない。何のためにそれを行うのか。原点を見失わないようにしたいものです。

教員の病気離職率（2015年度）

　今月の半ばに，2016年度の文科省『学校教員統計』の中間集計結果が公表されました。
http://www.e-stat.go.jp/SG1/estat/NewList.do?tid=000001016172

　教員の個人調査と異動調査に分かれていて，後者では，調査の前年度間に離職した教員の数を知ることができます。2016年調査では，2015年度間の離職者数が調べられているわけです。

　離職といってもいろいろな理由があり，数としては「定年」によるものが最多です。ほか，理由のカテゴリーとしては，病気，死亡，転職，大学等入学，家庭の事情，職務上の問題，その他，があります。

　このうちの「病気」による離職者数は，教職危機の指標として使えると私は考えています。精神を病んで学校を去る教員が増えているといいますが，そういうケースはこの中に含まれます，本資料に載っている病気離職者数の半分以上は精神疾患によるものです。

　上記の中間報告によると，2015年度の公立小学校本務教員の病気離職者は540人となっています。同年5月時点の公立小学校本務教員数は41万397人（『学校基本調査』による）。よって，2015年度の公立小学校教員の病気離職率は，ベース1万人あたり13.2人となります。この値は，病気離職率とみなせるものです。

　『学校教員統計』と『学校基本調査』のバックナンバーをたどることで，教員の病気離職率の長期推移を出せます。下表は，公立小・中・高の教員の病気離職率の変化を明らかにしたものです。

　『学校教員統計』は3年間隔なので，データも3年刻みになっています。

　分子・分母の数も掲げていますので，この表は参考資料としてご覧ください。小・中・高の病気離職率のカーブを描くと，下図のようになります。

　80年代初頭は学校が荒れたためか，教員の病気離職率は高い水準にありました（とくに中学校）。その後，管理教育の徹底により荒れが鎮静化したためか，離職率は下がり，小・中・高とも1997年度にボトムになります。

　しかし今世紀以降，病気離職率は上昇に転じます。急な右上がりです。21世紀になって，矢継ぎ早に大きな教育改革が実施されました。06年の教育基本法改正，07年の全国学力テスト再開，主観教諭・副校長の職階導入（組織の官僚制化の高まり），09年の教員免許更新制導入，外国語教育の早期化…。

　短期間に，これほど多くの改革がなされたことは，かつてなかったと思われます。上図に描かれた病気離職率の急上昇は，現場がそれに翻弄されていることの表れかもしれません。だとしたら，何とも皮肉なことです。

　ちなみに教員の病気離職率は，年齢層別に出すこともできます。先日公表された2016年度調査の中間報告では，このデータはまだ出ていませんが，2012年度のデータで私が計算したところ，入職して間もない20代前半と，定年直前の50代後半が高い「U字カーブ」になっています（拙著『データで読む・教育の論点』晶文社，2017年，260ページ）。
http://www.shobunsha.co.jp/?p=4364

　危機は，教職生活の始めと終わりにあります。前者は，若手を手取り足取りサポートできない，今の職場環境によるでしょう。後者は，自分たちが入職した頃とはすっかり変わり果てた今の学校に対する，年輩教員の戸惑いではないでしょうか。詳細は，上記の拙著をお読みください。

　2015年度の年齢層別の病気離職率カーブは，どういう型になっているか。もしかしたら，40代の中堅層が高い型になっているかもしれません。育児・介護のダブルケアを強いられる，中年女性教員の離職率の高まりによってです。

　上記のグラフによると，教員の離職率は最近は下がっています（高校は上昇が止まらず）。しかし，80年代の学校が荒れた時代よりも高し。過去35年ほどのトレンド観察ですが，現在の教員は，危機的な状況に置かれているといってよいでしょう。

　「働き方改革」を支持するエビデンスは，こういうところにも見受けられます。

年収格差の変化

　昨日の「日経DUAL」に，男性の学歴別の生涯賃金を試算した記事が載りました。
http://dual.nikkei.co.jp/article.aspx?id=11204

　15～59歳までの現役時の賃金総額が，中卒でナンボ，高卒でナンボ，大卒でナンボ，というデータです。予想通り，大きな学歴差が出ています。学歴社会ニッポンの可視化です。興味ある方は，どうぞご覧ください。

　私はこの記事の最後で，「今の子どもたちが働き始める頃はどうなっているか。大学進学率がますます高まり，『大学を出ていなければ人にあらず』の時代になっているか，それとも，雇われ労働の減少により，学歴など関係ない実力主義の時代になっているか。後者の可能性も否定できない」と述べました。今後の趨勢予測です。

　これはフィーリングですが，過去数十年の変化（トレンド）をもとに，もう少し説得力のある展望をしたいなと思いました。私は今41歳でバリバリの働き盛りですが，キリのいい40歳時点の年収の学歴差が，過去からどう変わってきたか。

　厚労省の『賃金構造基本統計』に，標準労働者の所定内月収と年間賞与額が細かい1歳刻みで出ています。標準労働者とは，学卒後すぐに就職し，現在までずっと同じ会社で勤めている者です。
http://www.mhlw.go.jp/toukei/list/chinginkouzou.html

　年収は，月収の12倍に年間賞与額（ボーナス）を足して推し量りましょう。2016年の資料によると，大卒の40歳男性の所定内月収は42.99万円（a），年間賞与額は192.66万円（b）と出ています。よって年収は，12a＋b＝708.5万円となる次第です。

　私と同世代の大卒男性の平均年収ですが，結構稼いでいるのですねえ。言わずもがな，私などはこれに遠く及びません。

　この値が過去からどう変化してきたか。他の学歴群との差はどうか。1980（昭和55）年からの推移をラフなピンポイントで辿ってみました。

　上段は年収の見積もり実額（万円）で，下段は高卒を1.0とした場合の指数です。学歴差は，この指数で見て取ることができます。

　上段をみると，どの群も2000年までは年収が上がっていますが，2016年には下がっています。今世紀以降のお寒い状況が表れていますねえ。中卒は，478万円から350万円と，128万円も減っています。

　大卒が高卒の何倍かをみると（下段），1990年で1.24倍とボトムになり，その後は上昇と一途で，2016年には1.3倍となっています。中卒は高卒の6割ちょい，大卒の半分以下です。

　うーん，年収の学歴差はちょっとずつ広がってきているようです。企業が，労働者の採用・処遇・昇進を決める際，関便なシグナルとして学歴を使うのはよく知られていますが，昨今の人手不足の影響により，それが顕著になっているのでしょうか。

　あるいは，私が昨日の日経DUAL記事に書いたように，大学進学率の高まりにより，高卒と大卒の段差がますます大きくなっていくのか…。

　次に，企業規模の差をみてみましょう。年収を規定する条件として学歴が大きいのは分かっていますが，勤めている会社の規模，大企業か中小企業かも侮れません。大卒の40歳男性というように，学歴・年齢・性別を統制して，年収の企業規模差を出してみました。

　小企業は従業員10～99人，中企業は100～999人，大企業は1000人以上の企業を指します。

　同じ条件の男性でも，勤務先の企業規模によって年収は違いますね。どの群も今世紀になって年収が減っていますが，減り具合は小企業ほど大きくなっています。大企業は25万円ほどの減ですが，小企業は93万円のダウンです。

　平成不況，グローバル化・国際化の荒波を被っているのは，零細企業のようです。生産の下請け競争は今や世界規模になっていますが，その影響もあるでしょう。下段の指数で分かるように，同じ大卒の働き盛りの男性でも，年収の企業規模差は拡大の傾向にあります。

　実力主義の時代が到来しているという声も聞きますが，学歴や企業規模といった条件が収入を規定する度合いが増してきています。

　もう一点，ジェンダーの差も押さえておきましょう。女性にすれば，男性との差がどうなっているか，興味がおありでしょう。40歳女性の年収推移を，学歴別に出してみました。下段は，男性の年収（最初の表参照）を1.0とした場合どうなるかという，ジェンダー差の指標です。

　女性も男性と同じく，2000年から2016年にかけて年収が下がっています。大卒をみると，714万円から552万円と，162万円のダウンです。最初の表でみた男性の下落幅（761万円→709万円）よりもずっと大きくなっています。

　その結果，男性との年収格差も開いています。大卒でいうと，2000年では，男性＝1.0とした場合の指数は0.94とかなり接近していたのですが，2016年は0.78とかなり下がってしまいました。年収の性差は，学歴が低い群ほど顕著なようです。育児や介護により，中年の女性がバリバリ働くのが難しくなっているのか。

　以上，年収の学歴差，企業規模差，ジェンダー差のトレンドを大雑把に見てきました。残念なことですが，今世紀以降になって，外的な属性による差が拡大していることが知られます。これが続けば，近代社会が否定したはずの（悪しき）属性主義が蘇ることにもなるでしょう。

　そもそも，外的な属性によって収入に傾斜がつくのは，企業の側が能力査定において無精をしているからです。面倒だから，学歴のような分かりやすいシグナルを使おうと。採用活動の「学歴フィルター」などはその典型。

　人手不足の時代の趨勢かもしれませんが，AIなどの活用により，人物査定がもっと精緻に行われるようになれば，状況は変わるかもしれません。

　ここでみたのは，会社に雇われている雇用労働者のデータです。上からの査定を受ける必要のない自営業では，学歴主義の度合いは相対的に小さいでしょう。

　下のグラフは，40代前半の男性の年収の学歴差を，正規職員と自営業で比べたものです。『就業構造基本調査』（2012年）の年収分布をもとに，階級値の仮定を設けて独自に計算しました。

　組織に雇われている正社員では明瞭な学歴差ですが，自営業ではそれが比較的緩くなっています。

　インターネットの普及により，個人が下請けを請け負う「クラウドワーク」が台頭しているといいます。クライアントにすれば仕事の出来栄えが全てで，当人の学歴など関係ありません。

　私が日経DUAL記事で，「雇われ労働の減少により，学歴など関係ない実力主義の時代になっている可能性もある」と書いたのは，こういう状況変化の兆しを見越してのことです。私自身，今はこういう道に足を踏み入れているのですが。