https://twitter.com/tmaita77/status/754641628669677568
横軸に週間の総勤務時間，縦軸に課外活動指導時間をとった座標上に32か国を配置したグラフですが，これがまあ，日本は「かっ飛んだ」位置にある。勤務時間も長いが，部活指導時間も長い。よくいわれる日本の教員の過労が可視化されていることから，多くの人の関心を引いたのだと思います。
ブログにも載せておこうと思うのですが，全く同じというのは芸がありません。そこで日本については，年齢層別にドットを分けてみます。同じ日本の教員でも，年齢によって勤務時間構造は異なります。おそらく，若手のほうが過重労働を強いられているでしょう。
私は32か国について，中学校教員（フルタイム）の週間の総勤務時間と課外活動指導時間の平均値を計算しました。OECDの「TALIS 2013」に有効回答を寄せた教員の平均値であり，ローデータから独自に計算した次第です。日本は，20代，30代，40代，50代というように，年齢層別に分けて出しました。
http://www.oecd.org/edu/school/talis.htm
では，昨日と同じ形式のグラフにしてみましょう。
日本の教員の長時間労働は昨日見た通りですが，国内でも年齢差があります。予想通り若手ほど勤務時間が長く，下の年齢層ほど国際標準から乖離していきます。
①日本では，50代の年輩教員も，国際標準より多く働いている。②よくいわれるように，若手の過重労働が凄まじい。この2点がファインディングスです。
ちなみに，年齢差が大きいのは，日本の特徴のようです。主要国について，年齢層別のドットを上記と同じマトリクスに配置すると，下図のようになります。
日本は年齢差が大きいですが，フランスやフィンランドは，ほとんどそれがありません。国際的にみた特異性と同時に，国内の年齢差にも注意を払うべきでしょう。大げさに言うと，若手がツブされる事態です。
日本は「年齢」を重視する社会ですが，教員の勤務時間構造にもそれが表れています。
